Au mois de septembre, j’ai eu la chance de recevoir de la part de la marque Bic kids un kit avec :

– la fiche ressource : Motifs graphiques à la Klimt

– des pochettes 18×24 de crayons aquarellables (effet peinture avec de l’eau)

– des pochettes x 24 de crayons effaçables

– des blisters de feutres métallisés (or, argent, bronze)

– des boîtes de crayon graphique HB triangulaire

N’ayant pas d’atsem durant ce mois de septembre, je n’ai pas pu mettre en place l’activité proposée dans le kit que vous pouvez trouver à l’adresse suivante : Motifs graphiques à la Klimt

Sur cette page, vous trouverez : les objectifs pédagogiques, les compétences requises, les suggestions de matériel, ce qu’il est important de préparer avant la séance, le déroulement complet de la séance mais aussi comment prolonger la séance.

Je vais le mettre en place dans la classe dès la semaine prochaine et je rajouterai les photos dans cet article pour vous montrer le résultat.

En attendant, nous avons utilisé ce matériel dans un autre travail qui existe la création de l’affichage de l’alphabet en capital, séquence proposée dans l’ouvrage d’accès « Vers l’écriture ».

Dans une première séance, les élèves ont découpé des bandes de papier couleur qu’ils ont collé soit à la verticale, soit à l’horizontale ou de façon oblique. En parallèle, ils avaient peint les lettres de l’alphabet en capitale et réalisé du graphisme au feutre noir, une fois les lettres découpée.

Les lettres ont été par la suite collée sur les fonds réalisés avec les bandes couleur et avec les feutres métallisés, ils ont repassés par dessus le graphisme pour le faire mieux ressortir.

La dernière séance a été de colorier les zones blanches en utilisant les crayons de couleurs reçus.

Voici quelques photos prises et le rendu final.

Mais, nous ne nous sommes pas arrêtés là dans notre test. Nous avons utilisé les crayons à papier bic HB pour écrire dans notre cahier d’écrivain et pour réaliser des séances de tenue du crayon. Je les ai trouvés vraiment bien et les élèves arrivent bien à les utiliser. Ils sont solides et j’ai rarement eu à les tailler en un mois. Voici quelques photos de nos séances.

Je recommande donc vivement ce matériel pour la classe. Mes élèves les adorent que ce soit les crayons à papier, comme les crayons de couleur ou encore les feutres métallisés.

J’ai hâte de pouvoir faire l’œuvre de Klimt avec eux pour finir cette longue période d’apprentissage.